活動開始前,講師先至活動會場進行故事道具與繪本的擺設,並與老師互相交流溝通。而家長們也陸陸續續抵達現場進行簽到,等待講座的開始。

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    摺棉被是孩子們日常生活技能,即照顧自己、照顧環境,且可以培養孩子們的責任感。有了小老師帶領孩子們摺棉被的經驗後,我們再次複習摺棉被的技巧。

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(一)繼上週的課程活動中,老師引導孩子觀察售價標示牌,進而孩子們也動手為娃娃角裡的商品製作出售價牌,且在團討過程中,孩子們有提及「條碼」的用途,於是本週老師以條碼為出發點,帶入結帳付款後,需索取「統一發票」的概念。

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    配合主題活動,此次搭乘201號公車前往亞洲大學現代美術館,孩子們一抵達目的地,馬上發現到美術館外有許多不同的雕像及裝置藝術,老師也藉此介紹該美術館為安藤忠雄的建築作品及其建築特色,讓孩子觀察美術館和亞洲大學週遭的建築物特徵。

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  浣熊班的孩子們在進行刷牙的活動後,孩子們提到刷牙後需要洗臉,而老師觀察到孩子們在洗臉擰毛巾的動作需要多加練習,於是我們接著延伸擰毛巾的活動。

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興大附農附設幼兒園

108學年度「秋季親子旅遊」邀請函

 

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(一)週一時,老師帶領回顧先前至員生社參觀的照片,讓孩子們回憶至員生社看到的各式商品種類、設備、標誌等。並提前預告本週三要至全聯福利中心進行參觀,可以觀察室內設備擺設與孩子觀察到的員生社有何差異性。

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興大附農附幼108學年度第一學期幼兒園親職講座活動通知單

         麼說故事,讓故事變得有趣又好玩呢?近幾年來,親子共讀已是家長陪伴孩子最常進行的活動之一,且故事可以建立良好的親子關係與互動模式,透過口語說演、道具演示、繪本分享的方式來傳達故事情節中的神奇魔力,因此本次講座邀請陸爸爸來跟我們分享如何運用繪本與孩子進行對話,如何運用聲音表情的魅力,以及引導式的思考,給孩子說一個有趣生動的故事。在此誠摯地邀請爸爸媽媽一同前來參與活動唷!

【活動名稱】:閱讀看見孩子的故事心

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    藉由防火防震影片來認識火災與地震的起因及可能造成的傷害,以增進師生對災害防制與應變和自我保護的能力。

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運用PPT給予孩子基本概念

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中秋節即將到來,我們安排了參觀食品科看大哥哥、大姊姊製作月餅的過程。用餐過後帶領孩子們整隊出發,穿越過菜圃、操場來到食品科學館。

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