中興大學附屬高農附設幼兒園

    開始進行新年活動之前，老師以大書-「歡樂過新年」來與孩子們分享，過年期間我們會進行的習俗活動，及其相關的節慶特色。

（一）明天就是獅子班的「超人一零商店」成果展，所以今天我們再進行最後一次走位的排演練習，也和小朋友一起將文宣一一掛在教室外的走廊天花板上，並讓小朋友一起合作將箭頭貼在地板上。

（一）我們將前往台中市第三市場進行戶外教學，由於此次參觀的商店類型與環境不同於以往的經驗，而老師也考量到孩子當天活動的安全性與學習效益，因此特別向孩子進行行前說明，以確保當天的戶外教學活動，大家都能平平安安、收穫滿滿的回到學校唷！

今天是獅子班小朋友要到大買家幫忙家人的購物體驗日，在出發之前，孩子們將自己的錢包和購物袋都放在自己的圍裙口袋裡，等待大家都準備好後，一起往遊覽車的方向邁進囉！ 

（一）持續探討未討論完的「統一發票」議題，老師先與孩子回顧課程-「統一發票」有哪四大用途，並帶領孩子觀察「電子發票」與「二聯式收銀機統一發票」的異同之處。

（一）繼上週的課程活動中，老師引導孩子觀察售價標示牌，進而孩子們也動手為娃娃角裡的商品製作出售價牌，且在團討過程中，孩子們有提及「條碼」的用途，於是本週老師以條碼為出發點，帶入結帳付款後，需索取「統一發票」的概念。

（一）週一時，老師帶領回顧先前至員生社參觀的照片，讓孩子們回憶至員生社看到的各式商品種類、設備、標誌等。並提前預告本週三要至全聯福利中心進行參觀，可以觀察室內設備擺設與孩子觀察到的員生社有何差異性。

(一)延續上週所討論的購物經驗，聽得出來孩子們都很期待與爸爸媽媽去買東西，這次我們一起來探討平時都與爸爸媽媽去了哪些商店?常購買的商品有哪些?

（一）本週四就是一年一度的父親節囉！為了讓孩子了解父親節的由來與特色，於是老師運用大書-「我愛媽媽、我愛爸爸」，向孩子介紹該節慶的起源故事與節慶活動。