a.延續上週課程活動中,孩子認識了真假錢幣與錢幣的面值,本週老師先帶領孩子將真幣與偽幣的概念進行統整,並且藉由巧虎的教學影片,與孩子一同回顧錢幣面值的換算,以強化孩子所習得的新舊概念。

老師:「上一週我們認識了10元、5元、1元的錢幣,現在我們先來看一段影片,等一下我們一起來分享裡面的內容唷!」

大象班:「好!」

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之前透過學習單的分享,孩子們發現到有些人的爸爸媽媽也在學校裡工作,並且發現到了許多不同的科別,但是學校裡到底有哪些科別呢?我們詢問了每天在教室裡的小老師,原來小老師是幼保科的,幼保科都在做些什麼事呢?

驤雲:幫我們盛餐。

宜倢:擦桌子(整理教室)。

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髮型學習單分享與討論

請孩子上台分享和爸爸媽媽一起完成的髮型學習單,也讓每個孩子的作品給大家欣賞並討論髮型的變化。

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(一)進行本週的課程活動之前,老師先與孩子一同回顧上週的課程內容,並向孩子介紹領取統一發票的意義與其對我們的重要性,並讓孩子體驗統一發票的兌獎活動。

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興大附農附設幼兒園106學年度「秋季親子旅遊」

親愛的家長,您好:

      一年一度的秋季親子旅遊又到囉!為了拓展幼兒的學習視野,讓我們走入森林中去吸收芬多精,一同前往鳳凰谷歡樂旅遊,替心靈做場SPA。藉此開展孩子的成長經驗,讓學習和生活相結合,讓知識更顯得實用、學習顯得更有趣。相信這將會是寶貝的難忘之旅。

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浣熊班第一次的戶外教學,我們要出發去中興大學,中興大學也是我們學校的一部份喔!出發前要注意哪些事情呢?

T:要出去玩,我們會坐大的遊覽車唷!有什麼要注意安全的呢?

宇捷:坐椅子上。

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終於來到了孩子期待的戶外教學,在台中市,最便捷的大眾運輸就是公車了,有10公里免費的便民服務,本次戶外教學融入台中市在地文化,大家準備好悠遊卡,前往公車站牌等公車囉!

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    親子按摩不僅能夠有效地促進幼兒身體健康發育,也能滿足孩子情感發展的需要,增進父母與孩子間親子關係的良好途徑。透過親子按摩的講座活動,讓父母學習放鬆身心靈,也讓孩子透過與父母的肢體接觸和情感交流,促進彼此間的感情聯繫與良好關係的建立。

【活動名稱】:「親子快樂玩按摩」

【活動時間】:106年09月29日 星期五 18:30~20:30

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A.繼設計教室及校園的符號後,孩子也陸續上台分享自己所創作的圖案。分享完符號之後,我們先討論要貼放在教室或校園哪個地方。在過程當中,我們也發現一些問題,我們也隨時修正我們擺放的地方。孩子們將會發現哪些細微的事呢?我們一起來看看吧!老師:「我們來分享昨天所設計的生活符號吧?」

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開學將近一個月了,我們的學校裡有好多的老師,一起來看看幼兒園裡有哪些教室和老師...

T:我們早上從綜合教室出發之後,經過斜坡第一個會經過的教室是哪裡呢?

若妘:是辦公室。

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