中興大學附屬高農附設幼兒園

  孩子們從小班升入中班了，升班對於孩子來講，概念比較模糊，老師運用繪本讓孩子們知道〝我們是中班的小朋友了〞〝我們長大了〞，激發孩子們做中班小哥哥、小姐姐的自豪感，幫助其萌發初步的責任意識感。

老師：「你們覺得『長大』」是什麼意思呢？」

柏睿：「代表自己變得更厲害。」

  這是浣熊班入園後第二次的主題成果展，我們將這半年來的『健康小玩家』的主題課程全部集結，做個課程總回顧，邀請爸爸媽媽到校參與孩子這學期的成果，希望今天是溫馨難忘又歡樂的一天。

第一關是【身體暖身操】，請展現肢體動一動吧!

   端午節的習俗活動之一就是包粽子、吃粽子，於是週二孩子們體驗了包粽子的活動，並邀請了三位義工家長-宸樂奶奶、芸竹媽媽、威宇媽媽進班幫忙，讓浣熊班的包粽子初體驗活動能順利的進行唷！

老師：「您們知道鼻子如何偵測到味道的嗎？」

柏睿：「味道會從鼻孔進去，但我們看不見。」

老師：「我們的鼻腔頂端有一小塊偵測氣味的「嗅上皮」，當嗅上皮偵測到吸入空氣中的氣味分子時，會把氣味情報傳給嗅球處理，最後傳給大腦分析，就能辨別聞到氣味。」

（一）先與孩子一同回顧上週的課程內容，再繼續進行主題內容的延伸-身體的洞洞：「嘴巴」，及其功能-「進食」的目的。

老師：「我們一起來想一想，上一週老師帶你們認識了什麼呢？」

<一>我們到小劇場，老師預備地墊和音樂，讓孩子體驗「寶寶在媽媽子宮內」肢體律動。

    老師播放胎心音的音樂，讓孩子坐在地墊上，請孩子閉上眼睛，聆聽胎心音，想像自己就是寶寶，正躺在媽媽的子宮裡，周圍有羊水包覆著，並聆聽老師唸出以下的指令，用肢體表現出寶寶的感覺。

★海面飄浮的感覺：寶寶彷彿飄在海面仰泳，隨著胎心音輕輕的擺動肢體。

（一）本學期的主題課程-「健康小玩家」為銜接上學期-「我的學校」課程活動中，孩子們在學習區娃娃角所進行的扮演活動-「浣熊醫院」，於是老師以此一話題展開本學期主題課程的開端。

孩子們上台說出並指出安柏身體曾經生病的部位

在元宵節的日子裡，我們一起唱元宵的歌謠與動手滾元宵，感受濃濃節慶的氣氛。

動動手一起唸唱元宵歌謠。