即將就要過農曆年了,與孩子們一起製作相關年節作品來佈置教室,為教室增添過年氣氛。

材料:各色免洗盤、中國繩、電光紙、剪刀、白膠、透明膠帶、白色毛根、金蔥毛根、活動眼睛、白色絨毛球、紅色絨毛球

步驟:

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過年為什麼要貼窗花?剪紙,與立春這個節令有著密切關係,人們用剪紙表達自己慶賀春來人間的歡樂心情。窗花不僅烘託了喜慶的節日氣氛,而且也為人們帶來了美的享受,集裝飾性、欣賞性和實用性於一體。窗花多以當年生肖為主,也剪梅蘭竹菊貼在明亮的窗子上,讓廳堂、卧室增添幾分新春喜慶的色彩。

 
【示範對摺後剪出來的窗花圖樣】

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    (一)農曆新年將至,本週老師與孩子一同進行「快樂過新年」的相關節慶活動。首先老師先運用日曆,與孩子一同找出農曆除夕夜與新年的日期,並順道向孩子提醒,春節假期放假的時間與開學的日期。

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今天是大象班繪本主題的成果展唷!首先我們分為兩個區塊來進行:一開始先向家長說明主題歷程及主題牆的記錄,再來就是到小劇場觀賞今天的說演故事。

 

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孩子們就定位後,我們的活動就開始嚕!爸爸、媽媽進到教室與孩子們一起到各區域坐下來,活動中孩子們可以向爸爸、媽媽說明操作方式並且一起共同完成關卡。

  遊戲關卡分成三組分別為「植物槌染」、「烤餅乾」、「九宮格投球」,活動時間約十五分鐘,時間到交換組別,過關者將會在小卡片蓋上印章唷!

植物槌染

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聖誕節前夕,在學校裡舉辦了「聖誕親子運動趴」,讓家人帶著孩子們一起到校活動身體喔!

【活動入場簽到】

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主題進入了說演故事的活動,孩子開始會以動作、表情和聲音去表現,故邀請到小青蛙劇團的老師,帶領孩子一起透過遊戲揣摩不同的角色,小青蛙老師介紹在肢體動作上可以分為快、慢、大、小、時間(動作的移動),接著一起讓自己的身體動一動,放鬆自己的關節、肌肉唷!

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(一)本週課程開始之初,老師先與孩子一同回顧上一週的課程內容,再接續銜接並帶入本週的課程重點-從孩子的生活經驗出發,讓孩子從一天的生活當中,去記錄自己在一天的生活裡,製造了哪些垃圾,從具體的發現與記錄,以引發孩子對於「地球垃圾危機」的省思與意識。

 

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1.介紹好空氣、壞空氣來源,認識PM2.5以及空氣汙染的影響。

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說演故事已開始分組進行活動,孩子們相互合作進行排練及道具製作,引導孩子以週為單位,進行每週的進度計畫,內容可以為道具的進度或是故事內容的進度,但每組的人員一定要清楚自己討論的方向和細節;討論的結果,其中第三組和第四組的孩子計畫本週在故事內容上有增進;第一組、第二組和第五組則在道具上計畫要完成的內容。

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