中興大學附屬高農附設幼兒園

因為有心，才感覺到愛與珍惜生活裡的美好，透過故事，讓小朋友學習「面對」即將「失去」，以及學習打開心「接納」新的關係去「感受愛」，同時把握與創造美好的記憶。

(回顧成長歷程時~感傷的落下淚來…)

五月份除了是溫馨感恩的母親節外，也快要接近孩子們畢業的日子，回顧小班到大班的歷程，即將面臨離開這所幼兒園，宣詠：「我會很難過。」尚靛：「也會很傷心。」萱祐：「不太開心。」奇威：「每天都會想念你們。」芊涵：「很簡單啊！如果想念的話就去找他們就好了啊！如果我想老師我就會去找老師。」謹睿：「我還有一個方法，可以寫信、送信。」湲希：「要珍惜在一起的時間。」

老師：「這次想要帶你們玩一個遊戲，就是小天使與小主人，說到小天使，你們覺得要有什麼樣的條件才能當小天使呢?」

子禔：「幫助別人。」湲希：「有愛心。」奇威：「別人哭了要去關心他。」洹暢：「要聽他說話。」宣詠：「要自己主動去幫助對方，不要人家講了才去做。」

    以上都是當小天使的必要條件，這次每一個人既是小天使也是小主人，每天小天使要寫一封鼓勵或者是關心的信給小主人，但不能被小主人以及其他人發現唷！寫好的信要趁小主人不在時，秘密的放進鉛筆盒或餐袋裡，而小主人收到信後，可以將信張貼在小天使收集冊裡。希望透過此活動讓孩子們可以珍惜相處的時光。

(小天使收集冊)

(我的小主人~~~)

以抽籤的方式決定自己的小主人是誰，特別交代孩子，小天使要默默的關心小主人，不能被其他人發現。

(努力拼音寫信中~~)

寫信時，孩子們會嘗試拼音，不會拼的音再尋求老師協助，也有孩子說：「我不知道我要寫給小主人什麼事情耶?」鼓勵孩子用心觀察小主人，例如今天小主人哭了，就可以寫「要勇敢唷！加油」，或者是前一天太晚睡導致晚來學校，也可以寫「今天要記得找點睡，明天早點來上學。」聽了老師的建議，孩子們回到座位認真觀察小主人。

(完成信件囉！希望小主人收到會很開心)

(小天使的愛心我們都收到囉~)