中興大學附屬高農附設幼兒園

大象班的課表出爐後，本週我們依照課表的安排進行活動，孩子們興致勃勃，十分興奮，最期待的莫過於下課十分鐘可以到草皮上玩唷!

★聯絡簿書寫練習

  由於是孩子們第一次書寫聯絡簿，所以花了較久的時間進行抄寫，在抄寫結束後，透過團討與孩子們討論書寫需要注意的地方並說明，像是書寫的格位、聲調的位置、符號的使用(空心句號)、書寫姿勢、家長簽名等，最後，老師在批閱的時候個別指導需要修正的地方，希望藉此讓孩子們學習正確書寫聯絡簿的方式唷!

★十分鐘下課去

  噹噹噹~下課囉~孩子們一聽到鐘聲響起，尖叫歡呼，立刻爭相湧入草皮中，有的玩鬼抓人，有的爬著樹，有的玩起紙飛機，自行決定所進行的遊戲內容，當鐘聲再度響起時，孩子們意識到上課了，紛紛走回教室，大家默默地滴咕著好快就上課，老師笑笑地回說歡樂的時光總是過得特別快呀!

★ 參觀台中國小

  進行體驗小學的模式，當然也要前往國小一探究竟，於是帶領孩子們前往台中國小進行參觀，出發前，與孩子們回顧上週語文區規劃出的路線，少部分的孩子想要走路線一(台中路→右轉建成路→左轉忠孝路→右轉台中路)，但大部分的孩子選擇路線二(台中路直走達台中國小)，清楚知道路線後，我們隨即出發。

◎進班體驗小學課程

孩子們進入一年級的班級與哥哥、姊姊們一起上課，讓孩子們與哥哥、姊姊同坐在一張椅子體驗上課，由采庭老師為我們上生活課。

老師透過電子白板分享「黃昏的電線桿」繪本， 接著帶入生活課本中的單元「傳話遊戲」與哥哥、姊姊一起玩。

傳話遊戲

1.老師透過電子白板螢幕的扭蛋機抽出號碼，由該位小孩帶著大象班的孩子一起上台進行遊戲。

2. 孩子一字排開，由第一個孩子看題目，並傳話給下一位孩子，由最後一個孩子說出傳話內容。

題目：浣熊玩網球；媽媽騎馬，馬慢，媽媽罵馬；紅鯉魚與綠鯉魚與驢。

遊戲中，孩子們傳到最後的唸謠，都與一開始不同，笑聲不斷趣味十足，透過遊戲導入有話自己說的觀念，由傳話的方式容易造成誤解或是誤會原意，最後，以傳聲筒遊戲，讓玩家說出「謝謝興大附幼的小朋友來看我們上課」作為結束，孩子們體驗了一堂有趣又好玩的小學課程，相信有另一種不同的體驗唷!

◎參觀小學生的廁所

參觀完畢後，我們隨即步行回學校，一路上，大家都能遵守安全規則，走路靠邊緊跟老師且秩序良好呢!相信藉由此次的參觀，孩子們對於小學有更進一步的認識。