中興大學附屬高農附設幼兒園

孩子們繼續創作台灣城市，先與孩子們回顧各組進度並說出工作目標-

◎河川創作

完成最後一塊堤防的製作後，大家討論著河川地呈現方式，宥齊說：「要用藍色的顏料。」宥澄：「一點點亮粉。」芷柔：「需要保麗龍膠。」於是大家各取材料開始製作，先將白色、藍色顏料倒在底板上，灑上一點亮粉，楷晴說：「銀色的亮粉閃閃發亮。」宥齊：「綠色的亮粉像葉子一樣。」接著再倒入保麗龍膠，利用刷子混合均勻，成品的樣子更像河川囉!

◎星球塑型創作(火星、太陽、天王星)

　　先前的製作已完成了水星、金星、地球、月亮，孩子們一一數著還有火星、土星、木星、海王星、天王星、太陽等星球，然後討論著要先從哪一顆星球開始製作，老師拿出超大顆的氣球後，提議可以從最大顆的開始製作，大家說：「太陽家庭裡面最大的就是太陽。」宸諒：「還要做一顆火星。」討論有了共識之後，孩子們開始分工合作，有的負責吹氣球，有的負責調白膠水，有的鋪桌墊，有的負責拿報紙，老師則是負責吹起大顆的氣球，最後大家再一起利用報紙黏貼氣球塑型完成。

◎星球上色(火星、太陽、天王星)

  將以成形的星球進行上色，大家拿取所需材料，宸諒負責選擇顏料調配顏色，宸諒說：「天王星是藍色，太陽要用黃色、橘色、紅色混色。」一邊調色宸諒一邊說唱著，火星離地球最近因為氧化鐵變成橘紅色，大家開心地一起將星球上色。

◎山脈創作

  為了營造山脈的模樣，孩子們開始動工，將每一張綠紙揉成球狀再攤開，揉捏紙張的過程中，讓大家的雙手變成綠色，珉獻說：「這樣很像綠巨人。」雲天：「那我是綠豆。」，接著孩子們將紙張黏在一起，老師介入引導黏貼方式，雲天立刻反應過來說：「山脈是凹凹凸凸的所以銜接處用白膠黏起來就好，不要整張紙都塗上白膠，不然會平平的。」有了雲天的分享，孩子們更清楚知道捏塑立體的山脈需要讓紙張呈現高高低低、凹凹凸凸的樣子唷!

◎山脈組＋底板組

  先前在益智區的教具中，孩子們有操作過台灣拼圖的舊經驗，因此放大版的台灣拼圖也難不倒他們，孩子們會調整角度、方向後快速將底板組裝完畢。

拼出台灣後，與山脈組的孩子們一起將山脈拼黏於底板上，大家首先一起觀察山脈位於在台灣的哪一個區塊，接著老師利用顏料先將台灣五大山脈畫下來，以利山脈黏貼，老師在畫線時，珉獻說：「中央山脈在中間，很長很長很長。」雲天說：「中央山脈是比較靠近花蓮那一邊。」雲天：「雪山山脈大約是在台北到台中的範圍。」

【畫下五大山脈的線條】

  有了山脈的線條後，底板組以及山脈組的孩子們一起利用綠色的紙塑形成山脈的樣子，過程中大家都十分認真，完成後再搬到走廊上曬乾。

【利用抓、揉、捏等精細動作完成山脈塑形】

◎馬路組：

◎汽車：

　　萱祐利用紙卷軸與蛤蠣殼製作汽車，柏諺利用松果、瓶蓋和冰棒棍製作汽車，洹暢、羿澄利用牛皮紙版拼裝汽車，大家將主體黏好成形後，再開始裝飾汽車上的構造如車燈、車牌等，大家的汽車都別具特色唷!

大象班的孩子們集體持續製作著台灣城市模型，

漸漸有了雛型出來，孩子們十分開心，

過程中遇到不少的難題，帶領孩子們一起討論解決所遇到的問題使其完成，敬請期待我們的台灣模型唷!