中興大學附屬高農附設幼兒園

故事：小黃點

  從小黃點開始，隨著一頁一頁的互動，書的內容也開始產生奇妙的變化，例如：「擦一擦左邊」，再翻到下一頁，哇！藉由簡單的指令，手指一點就有好多好多色彩繽紛、大大小小的點點，從白白的畫面蹦蹦跳跳的跑出來，色彩雖然很簡單卻很舒服。

◎教室顏色大搜查(紅、黃、藍)

  故事書以三原色(紅黃藍)為主角，透過與孩子互動的方式，讓孩子們與三原色一起玩遊戲，延伸故事內容，我們進行「教室顏色大搜索的活動」，老師拿出紅、黃、藍三個顏色的呼拉圈，請孩子們在教室分別找出這些顏色，並分類到該顏色的呼拉圈裡。

★紅色

★黃色

★藍色

 過程中，觀察蠻多孩子直接到美勞區去尋找顏色，因為美勞區是提供創作的區域，擁有比較多的資源，但也引導孩子可以到自己的書包櫃或鞋櫃找找，搜集了這三種顏色的物品後，老師提問：「對於顏色，你們有想問的問題嗎?」

東諺：「為什麼日曆是藍色的?」

子禔：「為什麼磁鐵是藍色的?」

宸諒：「為什麼紙是白色的。」

珉獻指著老師的衣服：「為什麼你的衣服是紅色的？」

老師複述以上的問題，並問：「對啊！為什麼呢?」

宥澄：「顏色是怎麼變出來的?」

  大家聽到宥澄的提問後，紛紛覺得「顏色是怎麼來的?」，但大家毫無頭緒，因此我們決定發下學習單，請爸爸、媽媽一起協助我們解決這個問題唷！經過投票後，我們先從「黃色從哪裡來的」開始探討，慢慢再延伸到紅色、藍色唷！