中興大學附屬高農附設幼兒園

決定出成果展方向為作品展覽及音樂演奏後，老師與孩子進行活動流程的討論

1.我們的流程要怎麼進行呢？

2.作品展覽是要展覽什麼呢？

3.音樂演奏要演奏什麼呢？

依據討論的內容，最後大家決定...

★ 成果展流程為作品展覽→音樂演奏，

★ 展覽作品的位置為教室外走廊和大象班教室，

★ 展覽內容為創作藝術作品及積木區作品，

★ 音樂演奏的曲目為小星星。

老師接續與孩子討論：「展覽和音樂會所需要的東西有哪些呢？」

濬宇：「要有票。」

宜倢：「票上要有圖案。」

一宇：「可以畫我們創作的材料在上面。」

若妘：「可以畫樂器。」

炫甫：「可以畫工具。」

老師：「除了圖案以外，票券上還需要有什麼呢？」

彙苡：「要有日期和時間。」

一宇：「可以寫我們在展示什麼。」

宜倢：「把大象班的藝想世界放上去。」

驤雲：「還要講地點，不然走錯地方就都沒有東西。」

大家一同決定出票券內容後，也提出其它相關需製作的物品...

工作證製作

展場注意事項

展區標示、展區方向、活動名稱製作

後續與孩子們討論到展覽區的介紹內容為何，先以大方向的主軸進行討論，讓孩子們瞭解主要概念，後續再以分組的方式討論實際說明內容，大家首先說到：「要說這是什麼區。」濬宇：「可以先介紹我們是跟著誰做作品的(意旨仿畫對象及藝術家)。」宜倢：「還有做什麼作品。」羿蓁：「我們用什麼素材去做。」宥辰：「做的步驟。」經過討論後，區域名稱的部分將由導覽員進行說明，後續作品的內容、使用的素材、創作的過程再由介紹人員介紹。

音樂演奏的部分依據分組的名單，讓孩子們實際操作各樂器的敲奏方式，後續再加入音樂讓孩子熟悉曲目中各樂器間的分段演奏順序。