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    經過幾次的討論,孩子們對於幼兒園與國小的差異已清楚瞭解,於是本週開始將陸續進行一系列的國小生活體驗,老師詢問孩子:「我們可以先從哪個部份開始體驗呢?」珈珈:「從換位置開始。」大家也都同意從環境的改變著手,接著老師與孩子們討論到:「班上的座位要怎麼調整呢?」

曦曦:「把桌子排一排一排的。」

一宇:「一張桌子坐兩個人。」

許珈:「可是國小是一人一張桌子。」

宸皓:「一個人一張需要很多張桌子。」

大家:「這樣要二十六張桌子太多了。」

晟瑋:「還是四個人一張桌子。」

宸皓:「四個人會看不到老師。」

宇捷:「國小的桌子都是面對前面、面對老師的。」

    經過討論過後,大家覺得還是一張桌子兩個人最為合適,但是經過計算兩個人一張桌子還是需要十三張桌子,若妘提出:「我們沒有那麼多桌子。」宇捷:「可以去別班借。」大家:「可是別班也要用桌子。」炫甫:「可以去圖書室借桌子。」於是我們向園長媽咪說明借桌子的原因及數量後,從圖書室借回了五張桌子,開始將教室座位進行大變身囉!

 

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                    將桌子搬回大象班教室

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                         清潔桌子

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                      教室座位大搬風

 

    變身過後的教室,變為兩人一桌排列式的座位,老師詢問孩子:「我們要怎麼安排座位呢?」一宇:「高的坐後面,因為如果高的坐前面,後面的人會看不到。」大家也都同意一宇的想法,於是老師讓孩子們嘗試與同學比較身高後入座,往後的體驗生活期間要在自己的座位上完成個人事務喔!

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