中興大學附屬高農附設幼兒園

    當小浣熊們學會穿衣服與穿褲子之後，接下來我們要來學習如何摺衣服、褲子和外套。首先老師請孩子先用眼睛進行觀察，老師運用布偶角色扮演，上演生活情境劇給孩子觀看，讓孩子融入故事情境中，藉此讓孩子體會衣物未定位造成自己和他人的不便，誘發想學習的心。

隨即我們與孩子團討情境劇內容。

老師：「安寶、安寶媽媽快不快樂？為什麼？」

芷萓：「她不快樂，因為她都找不到襪子。」柏睿：「她好緊張，因為來不及上學，快要遲到了。」

芸竹：「安寶媽媽很急，因為上班遲到，老闆會扣薪水。」

老師：「所以安寶東西沒放好，找不到，又遲到，而且一大早影響媽媽的情緒，讓大家都不快樂。」

老師：「安寶的衣服為何皺巴巴的，襪子為何找不到？」

施恩：「她都亂丟襪子。」采玹：「因為衣服沒摺好，襪子穿完後，脫下來亂丟。」

老師：「如果你是安寶，你會怎麼做？為什麼？」

施恩：「我會把東西整理好，衣服用衣架掛好，襪子、褲子都摺好。」

老師：「讓我們一起學習如何摺衣褲吧!」

首先老師先依照摺衣服和褲子的步驟流程圖海報進行實際的示範，並唸出配合該動作的口訣，待孩子認識進而了解摺得方法之後，再讓孩子實際去進行分組練習活動。

老師示範摺衣服的步驟流程。

配合著口訣跟著摺褲子吧!

邀請孩子跟著老師步驟圖摺襪子與內褲。

當孩子知道摺衣服、褲子、外套的方法之後，我們就實際分組進行練習，孩子們都可以在老師的協助引導之下，完成摺衣物的工作，且在活動進行的過程中，孩子們不忘一邊摺一邊配合動作唸出口訣呢！

讓孩子動動手練習摺衣物。

配合著摺褲子的口訣，摺褲子變得好簡單囉!

當孩子們學會摺衣褲之後，緊接著我們要學習的是整理寢具。於是老師向孩子示範摺棉被的方法。首先將棉被打開鋪平，然後找出棉被四個尖尖的角，抓住兩個角去找另外兩個角對齊，再彎彎腰，接著好朋友抱一起，最後放上枕頭，送進棉被櫃裡。

經由老師的引導示範之後，我們讓孩子進行分組練習。

由於本週課程活動的學習，帶動了孩子們每天午睡起床後，自己動手整理寢具的興趣，每一位孩子都可以練習將自己的寢具整理得很整齊，並放入自己的棉被櫃中。

    當孩子學會了摺衣物的技能之後，我們與孩子一起進行一場遊戲競賽-「尋找摺衣物小高手」的活動。首先將孩子分成兩大組，一組取名為「獅子隊」，另一組取名為「大象隊」。

老師隨機拿取一種衣物，請兩隊各自推派出一位孩子前往挑戰。

能將衣物摺得又快又整齊者，即可獲得一顆星

比賽最後結果由「大象隊」獲得勝利

    本週老師帶領小浣熊們學習了摺衣物與整理寢具，發現孩子的生活自理能力又增進了新的生活技能，爸爸媽媽在家中也可以配合課程活動，陪伴孩子一同回顧與練習，相信孩子們的自我照料能力會越來越熟能生巧唷！