（一）本週開始大象班的孩子們化身成為小一生，進行模擬小學的體驗活動。週二放完端午連假回校的早晨，孩子們興奮地走進大象班的教室，用有精神又帶有興奮的口吻向老師道早安，於是就展開了第一天小一生的在校生活與活動唷！
（二）當孩子們迅速的完成打掃工作與分類完個人物品之後，隨即進行聯絡簿的抄寫，並且運用時間享用幼兒園的點心，之後就開始於每日的學習課程活動。
★抄寫聯絡簿
完成每日聯絡簿內容的抄寫工作，完成之後，交由老師批閱與檢查。
★生活課程
本週的生活課程裡，教導孩子製作名牌，以用來練習自我介紹，讓班上的同學可以更加地認識與了解你，以及引導孩子使用蹲式馬桶和正確的如廁禮儀與習慣。
★語文課程-國語
本週的國語課程，我們進行「第二課：來爬樹」的學習，老師帶領孩子唸讀課文與詞語，以及這一課裡所要認識的注音符號和拼音。
★體育課程-大隊接力
本週的體育課程老師帶領孩子進行大隊接力的體驗，在課程開始之前，老師先帶領康樂股長與值日生至學校的體育器材是借用體育器材-接力棒，以便在課程中使用。此外，也由於本週天氣不佳，臨時也借用不到合適的場地，因此就在小劇場進行體育課程。
★數學課程
本週的數學課程教導孩子學習空間方位的概念，例如：前後、左右，並運用遊戲-「矇眼畫」來進行延伸活動。
★擁抱歡樂的下課時間
對孩子而言，在學校裡最期待又最喜愛的莫過於下課時間，由於本週天氣不佳，連日下雨，所以孩子們僅能在走廊上進行戶外活動，例如：跳繩、跳格子等，或是結伴一起去上廁所、留在教室內進行靜態的活動。
★養精蓄銳的午休時間
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週二的午休時間，讓孩子模擬小學生的午睡方式-趴在桌上午休，由風紀股長站在白板前面管理秩序，以負責登記午睡時守秩序的小朋友。
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老師：「今天中午是我們開始練習趴睡的第一天，經過這一次的趴睡體驗，你有什麼感覺想跟大家分享呢？」
承裕：「我覺得趴睡很不舒服，腳會冷，桌子也會碰到肚子，讓我睡不著。」
雅彥：「我覺得趴睡很舒服。」
登澤：「睡在枕頭上很像被催眠，很舒服。」
天闊：「一開始覺得睡不習慣，後來就舒服的睡著了！」
泓軒：「趴睡時，我的脖子和手很痠。」
碩毅：「趴睡很難睡，因為手很痠。」
佑霖：「趴睡會冷，因為沒有被子可以蓋。」
禹丞：「我也覺得趴睡會冷，手也很痠。」
昆佑：「趴睡很累，因為腰要彎彎的，手還會被壓著。」
湧盛：「趴睡我會睡不著，因為不舒服、很難睡。」
亮余：「趴睡腰很痠、脖子也很痠。」
景淇：「趴睡很難睡得著，起來時腰和腳很痠。」
侑廷：「趴睡起床時，頭會暈暈的。」
淨蓮：「趴睡的時候，胸口很痛，因為會靠著桌子的邊邊。」
品蓁：「我覺得起床時頭好暈，而且睡不著。」
昆瑩：「我覺得趴睡的時候很冷。」
君翰：「桌子的邊邊會碰到我的脖子，很不舒服，所以我睡不著。」
沛璇：「趴睡手好痠唷！而且沒有蓋被子，身體也很冷。」
恩瑜：「趴睡時，脖子和手都很痠，沒有蓋被子也會冷。」
姸妏：「趴睡起床時，頭會暈暈的。」
儀辰：「我覺得趴睡很好睡，很舒服。」
芷沂：「我覺得今天中午趴睡，我的手和脖子痠痛到現在（當日下午三點半）。」
老師：「所以大部分的人都覺得趴睡無法很舒服的入睡，起床時也會有身體痠痛的現象，也不像睡在被子裡那麼溫暖，那麼明天我們可以在彈性調整，如果你想練習趴睡，那麼你就繼續趴睡，如果你想先休息一天，那麼明天你可以躺在床上睡，一開始我們就先慢慢地去練習與適應趴睡這件事情吧！」
大象班：「好唷！」
本週老師帶領孩子體驗了小學生活的作息與學習內容，以及小學生應學會做的事情，也許在這一個轉銜階段的過程中，有些孩子能夠適應其中，而有些孩子仍在調整步伐，相信有這一週的模擬小學體驗課程，孩子能夠逐步累績經驗，並做好自我心理的建設，帶著勇敢與自信的態度，來面對即將到來的小學生活唷！
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